Робота над проектами

            

   Великий обсяг навчального матеріалу в старших класах підштовхують педагогів до використання інтерактивних методів, у тому числі і до застосування методу проектів. Метод проекту-це організація навчання, при якій учні набувають знань в процесі планування та виконання практичних завдань- проектів. Проект дає можливість тісно зв’язати теорію з практикою. Учень починає розуміти, що “все, що я пізнаю, я знаю, для чого мені це потрібно і де я можу ці знання застосувати”. Під час використання методу проектів вирішується ціла низка завдань: розвивається пізнавальні навички учня,формуються вміння самостійно контролювати свої знання, вміння орієнтуватися в інформаційному просторі, активно розвивається критичне мислення, сфера комунікації.

Метод проектів(“проект”-від латинського “ спрямований вперед”, тобто,”план,  задум, реалізація мети”) виник у другій половині  XIX ст. у  США.

Робота над проектом поділяється на декілька етапів:

-підготовка-визначення теми ( головним чином, через вибір проектного завдання);

-планування- визначення джерел інформації, способів обробки і аналізу інформації, способів подання результатів, процедури і критеріїв, оцінювання, розподіл завдань між членами групи( в разі групового проекту);

-дослідження- збирання інформації;

-результат – аналіз інформації і формулювання висновків;

-подання результатів або звіт;

-оцінка результатів процесу.

Таким чином, проектна система передбачає здійснення кількох етапів, кожному з яких відповідають певні форми організації навчання.

Головною фігурою в навчанні за проект системою є учні. Вони самостійно шукають або висувають проблему для розв’язання, самостійно проектують те, чим мають займатися , самі виконують проект, керуючи власною діяльністю і захищають саме таке його виконання. На долю вчителя припадає консультативно-дорадча роль.

Отже, однією з форм діяльності підлітка повинен бути метод проекту. Якщо учень братиме участь  у розробці і реалізації різних проектів,то здобуде навики й уміння, які істотно підвищать його адаптовість до сучасного життя.